重新审视婴幼儿教育“真理”
伪真理之1、孩子的性格特点可以塑造
不完全真相：孩子的性格特点会遭到外部环境的影响。
更真实的状况：基因对孩子的性格特点差别起到决定性用途。
大家能如何解决：通过教育方法来规范孩子的行为。
伪真理之2、和孩子一块时间越长，他就越容易成为好孩子
不完全真相：爸爸妈妈伴随可以给孩子安全感。
更真实的状况：孩子无需爸爸妈妈不间断的照料，其他成年人同样可以照顾好孩子。
大家能如何解决：依据我们的状况决定比较合适的方法。
伪真理之3、爸爸妈妈是孩子最好的榜样
不完全真相：爸爸妈妈应该是充满爱心、乐于帮助其他人的榜样。
更真实的状况：爸爸妈妈的行为未必会干扰孩子的行为。
大家能如何解决：以爸爸妈妈为榜样是潜移默化的，无需精心机划。
伪真理之4、爸爸妈妈应该给孩子最好的东西
不完全真相：大家应该尽力使孩子安全和健康。
更真实的状况：孩子真的需要的是精神食粮。
大家能如何解决：给孩子爱、规矩和坚定的意志。
伪真理之5、妈妈比其他人都知道我们的孩子
不完全真相：妈妈可以准确判断孩子的需要。
更真实的状况：爸爸妈妈遭到主观偏见的限制，旁观者可以提供更客观的判断。
大家能如何解决：同意旁观者的建议，重新认识我们的孩子。
